مظاهر گودرزی: فرمول آموزش مجازی برای دانشآموزان چند سالی هست که اجرا میشود، شاید نقطه آغاز آن به دوره شیوع ویروس کرونا و همهگیری بیماری کووید۱۹ برگردد، اما این الگو بعد از پایان همهگیری پابرجا ماند، در روزهایی که آلودگی هوا سبب میشود افراد بهسختی در شهر نفس بکشند با تشکیل کارگروه اضطراری مدارس تعطیل میشوند و آموزش هم به فضای مجازی سپرده میشود. این الگو برای کنترل مصرف انرژی هم تکرار شد، یعنی برای مدیریت مصرف سوخت وقتی همه ادارات و مدارس تعطیل میشوند بار آموزش به دوش فضای مجازی میافتد. حالا حوادث اخیر هست که سببساز تعطیلی مدارس شده است، طبق روال گذشته بازهم فضای مجازی باید بستر آموزش برای دانشآموزان را فراهم کند اما با اختلالهایی که در اینترنت پیش آمده این بستر گرفتار مشکللاتی شده است.
محدودیت حضور معلمان و دانشاموزان در «شاد»
درهمینباره علی بهشتینیا، معلم و کارشناس آموزش درخصوص مشکلات روزهای اخیر آموزش در فضای مجازی و سکوی «شاد» به خبرآنلاین میگوید: «این روزها زمان دسترسی به شبکه شاد محدود شده است، در شاد فقط از ساعت ۸ صبح تا ۴ بعدازظهر امکان فعالیت وجود دارد، بعد از این ساعت حتی مدیران و معاونان برای ارسال پیام و اطلاع رسانی درباره نحوه برگزاری کلاسهای درس و امتحانات هیچ دسترسیای ندارند، متاسفانه اوضاع آشفته است و ما اصلاً نمیتوانیم برنامهریزی کنیم، از حالا هیچ ایدهای درباره هفته آینده نداریم و نمیدانیم کلاسها را باید حضوری برگزار کنیم یا آموزش همچنان در بستر فضای مجازی ادامه دارد، بنابراین عملاً هیچ برنامهای وجود ندارد.»
او درباره مشکلات این روزهای استفاده از سکوی «شاد» بیان میکند: «برای اینکه فقط دانشآموزان و معلمان بتوانند از شبکه شاد استفاده کنند اعلام شد که همه آنها باید مجدد احراز هویت شوند، در این فرآیند خیلی از خانوادهها به مشکل برخوردند، مثلاً مغایرت کد ملی با سیمکار